沈文裕南非巡演
以下为好心网友根据视频翻译的中文
[电视台男主持人说]在被南非人热切推荐给制片人MicheleAlexander之前，沈文裕也许尚不为太多人所知。[女声画外音]当南非比勒陀利亚大学的钢琴教授EllaFourie在英国第一次听说10岁男孩沈文裕时，她震惊了。（插入沈文裕演奏片段）[女声画外音]在她25年的教学生涯中，她从没见过有这个年龄的孩子展现出如此巨大的音乐才能。[EllaFourie教授说]他在弹奏时表现的专注品质、音质以及对音乐的理解，是天然的。他弹钢琴的能力浑然天成。当他坐在钢琴前面，他看起来就象是一个已经不需要人教的钢琴家。从这些音符间，我听到了一个非常伟大的钢琴家。[场景切换到音乐学院门口。女声画外音]Fourie教授首次见到沈文裕是在中国成都的一所音乐学院，那是在去年，她应邀到那里讲学。远东有许多出色的音乐家，但有时他们的演奏被指缺乏感情。而沈文裕不一样。[Fourie教授说]他唯一想做的事情就是弹钢琴。我有一张他那时没穿衣服就弹琴的照片。他跑进来，坐在钢琴前，光着身子，反反复复地弹。废寝忘食，如此着迷于音乐。[女记者问]为什么您不教他呢？[Fourie教授回答]不，我可以偶尔教他，但还要考虑到兼容性的因素。我没有与这么富有天资的人打交道的经验。[场景切换到沈文裕家。女声画外音]Fourie教授相信沈文裕的天资超凡，他应该结识世界级的老师。因此当她听说国家知名的亚辛斯基教授即将访问南非时，她决定努力争取让沈文裕见到亚辛斯基教授。（插入沈文裕演奏片段）[女声画外音]所以沈文裕在父母的全力支持下飞到南非。人们蜂拥而来欣赏这位年仅10岁的演奏者。今天，他受邀为比勒陀利亚的职业艺术学校演出。（沈文裕演奏的场景）[女声画外音]沈文裕五岁开始弹琴。他上的是普通学校，但所有业余时间都用在了钢琴上。他有强大的专注力。至今为止他已演奏过12首莫扎特奏鸣曲、五首贝多芬奏鸣曲、10首巴赫前奏曲和赋格，6首肖邦夜曲，10首斯卡拉蒂和5个协奏曲。但他最喜欢的作曲家还是贝多芬。[演奏完后，男教授与沈文裕握手，并夸奖他][女声画外音]当每个人为他的演奏而激动并于他握手，沈文裕害羞有耐心地等待着，还不是太明白观众们为什么这么热情。[观众中的一个女学生说]他弹奏时如此放松，整个人舒适沉浸在音乐中，琴声难以置信地放松。[男学生shuo]打动我内心的是，他把曲子弹得如此舒展柔顺。[女学生附和]是啊。[男学生又说]而我们到了现在这个年龄还在努力挣扎着想要达到这种境界。[女学生赞同]是的。[女声画外音]关于如何对待具有极高天赋的儿童，坊间有许多争议。研究人员说，开发天赋的最佳时间是8-12岁这个年龄段。但一些有天分的儿童由于不能拥有一个正常的童年，感觉有压力，因此产生严重的情感障碍。有一个风险是，沈文裕有可能会出现仲永之伤。[场景切换到游泳池，女声画外音]能看出来，他内心里还是一个10岁的男孩。通过他的翻译李教授，我们向他询问了声处聚关灯中的感受。但很明显他并没有考虑过这些问题。[李教授问沈文裕]自己弹得好不好？[沈文裕回答]还可以。[李教授告诉记者]是的，我想他还太小，从没想过这些。从没想过未来以及所有人都在电视上赞扬他的景象。他现在还很纯洁[女声画外音]除了钢琴，他还有其它爱好吗？[沈文裕回答]打乒乓球。[李教授告诉询问者]喜欢打乒乓球。[询问者复述]乒乓球?[李教授再次向询问者确认]除此之外他只喜欢打乒乓球。[Fourie教授说]他只是个小男孩，非常天真，还没被污染。他的成长方向将取决于未来发生的事，以及照顾他的人。好老师会喜欢象他这么有天赋的人。这话也许唐突，但这些事是有可能发生的。以后会发生事？他的未来是什么？[女记者说]但今天，他将要接受国际知名的、世界上最好的钢琴老师之一亚辛斯基评估。亚辛斯基教授的意见也许会决定这个小男孩的未来。[女声画外音]亚辛斯基教授正在南非为这个国家的各个大学授课。他善于为参加国际钢琴比赛的人提供指导，他自己的学生们也受益非浅。其中最著名的也许是这儿的一个16岁的钢琴家。对沈文裕来说，这是漫长的一天。在排队等待亚辛斯基教授对他面试时，他脱下鞋子休息。终于轮到他了。但看起来沈文裕没有意识到这次见面有多重要。在他心里，这只是又一次机会来做自己喜欢的事：弹钢琴。（沈文裕演奏的场景）[女声画外音]最后，亚辛斯基教授有了结论，每个在场等待的人都会听从的意见。[亚辛斯基教授说]在我一生中，从未见过弹得这么优美的男孩。我很受感染，充满了.....你知道的，我的心......他的敏感性、他对事物的感情，都是优点。我也看到了他的技巧。他非常灵活。他弹得很好，敏感性和音乐品质都很好。[女记者问]聪明？[亚辛斯基教授回答]是的，非常聪明。非凡卓越。[女声画外音]有意思的是，亚辛斯基教授并不认为沈文裕急需一个大师级的老师。现在对他最重要的事情是在家庭环境中的心理和个人成长。[亚辛斯基教授说]最重要的并不只是弹钢琴，也不只是对音乐的理解，而是作为一个活生生的人的生活。要去感受大自然，感受世界的美。[女声画外音]亚辛斯基教授感觉沈文裕要首先发展生而为人的特性，然后才能真正地称为钢琴家。也许有一天，当沈文裕扬名世界时，他会记得他是这样被发掘的，回到这个国家看一看。[电视台男主持人说]多么令人惊叹的天赋。请用屏幕上显示的email和网址于我们保持联系。今天的节目到此结束，下周日再见。祝本周愉快。[另一个电视台男主持人说]谁可以充当这个故事的裁判？[女声画外音]这个从中国四川来的10岁孩子是沈文裕。在他四岁时，他父亲发现了他的音乐天赋。文裕正在南非巡演，这是在一场情人节音乐会上，来自约翰内斯堡的大学听众。（沈文裕演奏）[女声画外音]虽然文裕没有讲英语，他在用音乐于遍及各年龄层的粉丝交流。[观众中的老奶奶接受采访时说]（刚才的演出）我都能记得。[小女孩观众说]非常好（的演出)。[一对夫妻中的男士说]我们的座位位置极好，可以看到钢琴上他的手的倒影。[女声画外音]文裕还有两位特别观众：李教授陪着他从中国来到了南非，另一位是阿尔弗雷德，他是南非比勒陀利亚大学古典音乐教授。[比勒陀利亚大学教授EllaFourie]作为一个年龄这么小的人，他对音乐风格的感觉和理解，显然出类拔萃。所以我想你知道，他对钢琴的控制，这本来需要很多年的练习和技巧上的学习。他却很自然地就有，这是教不来的。他就是有，就是有。当他不弹琴时，他就是个10岁的男孩，淘气、好奇，跟小狗小猫玩。[女声画外音]沈文裕在这个年龄也许有贪玩的天性，但在南非的这一周证明了他是个音乐天才。（沈文裕演奏）[电视台男主持人说]这是中国门生沈文裕。下周见，晚安。l
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